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Minerd anuncia la cancelación del convenio con la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)

Ministerio de Educación

El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) ha comunicado oficialmente la rescisión del Convenio Específico No. C-0156/2024, firmado con la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI). Este acuerdo, firmado el 15 de agosto de 2024, buscaba ofrecer asistencia técnica para la Evaluación de Desempeño del Docente 2024-2025.

La terminación del convenio fue tomada de mutuo acuerdo entre ambas partes, con el objetivo de garantizar la eficiencia del proceso de evaluación docente. Esta decisión responde a observaciones realizadas por diversos actores del sector educativo, incluyendo la Asociación Dominicana de Profesores (ADP).

El Minerd subraya la importancia de buscar consensos que fortalezcan la calidad educativa y promuevan el desarrollo sostenible del sistema educativo nacional.

El Ministerio ha destacado el papel clave que la OEI ha jugado en el desarrollo de proyectos educativos en la República Dominicana. Aunque este convenio ha sido terminado, el Minerd reafirma su interés en futuras colaboraciones con la OEI en iniciativas que contribuyan al fortalecimiento del sistema educativo.

El acuerdo tenía como objetivo implementar mecanismos especializados de apoyo en la evaluación docente. Sin embargo, la ADP expresó su rechazo a la intervención de organismos internacionales en este proceso, lo que llevó a la revisión y eventual rescisión del convenio.

Según la cláusula Decimosexta del convenio, se establece como motivo de rescisión “el mutuo acuerdo de las partes antes de la finalización del convenio”.

Ambas instituciones han acordado liberarse de cualquier responsabilidad futura vinculada al convenio. Esta medida garantiza que no existan reclamos o demandas posteriores sobre los compromisos asumidos.

El Minerd reafirma su compromiso con la mejora continua del desempeño docente. En este sentido, trabajará en colaboración con los actores nacionales para diseñar un nuevo proceso de evaluación docente, asegurando la transparencia y el cumplimiento de los intereses de la comunidad educativa.

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