El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd), presentó las estadísticas e indicadores educativos correspondientes al período escolar 2023-2024. La presentación de los datos están disponibles en el portal web del ministerio.
Los indicadores incluyen información clave sobre la matrícula estudiantil, tasas de cobertura, culminación, de abandono, promoción y repitencia, así como datos relacionados con la infraestructura escolar, personal docente, entre otros.
El viceministro de Planificación y Desarrollo Educativo, Rolando Reyes, explicó que el compromiso del Minerd no se limita a un ejercicio transparente, resaltando que “también incluye la rendición de cuentas, la publicación y divulgación de datos y el uso eficiente de los recursos del sistema educativo dominicano“.
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Durante la actividad, Manaury Valerio, director de Información y Estudios Estratégicos, presentó un resumen de las estadísticas e indicadores del año escolar 2023-2024 y destacó los esfuerzos del Minerd para ofrecer esa publicación de forma oportuna y confiable.
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Durante el período escolar de 2023-2024 se matricularon 2,617,801 estudiantes; 383,400 en el nivel inicial; 1,165,388 en el nivel primario; 863,765 en el nivel secundario, y 205,248 en el subsistema de adultos. Asimismo, se registraron 15,755 estudiantes en condición de discapacidad en todos los niveles y modalidades.
En el sector público se matricularon 2,031,077 lo que representa el 77.6% del total de estudiantes.
La tasa neta de cobertura del nivel inicial alcanzó 59.9 %, con una diferencia de 3.4 puntos porcentuales más que el período anterior (2022-2023); 92.6 % para el nivel primario con una diferencia de 0.2 puntos porcentuales y 70.7 % para el nivel secundario, con una diferencia de 1.7 puntos porcentuales más que el período anterior.
En cuanto a los indicadores de eficiencia interna del sector público, la tasa de abandono y repitencia se redujo con relación al período anterior. En el nivel primario promovió el 93.3 % de los estudiantes, un 2.0 % abandonó y un 4.7 % reprobó.
En el nivel secundario promovió el 88.1 %, 4.9 % abandonó y un 7 % reprobó. La tasa de sobreedad se redujo en ambos niveles, registrando 4.5 % en el nivel primario y 6.1 % en el nivel secundario.
Para acceder a las estadísticas e indicadores, los interesados pueden visitar el portal web institucional: ministeriodeeducacion.gob.do y acceder en el menú a la sección de Estadísticas, donde podrán visualizar tableros de información dinámicos y generar sus reportes o descargar las publicaciones oficiales en formato PDF.
Publicado por: Yari Araujo
